Конкурс "Буква в архитектуре города" ( 6 "А" и 6 "Б" классы, ноябрь 2013)

В рамках недели русского языка и литературы  в 5-8 классах гимназии проходил интересный конкурс.  В сочетаниях архитектурных линий ребята искали буквы и цифры, из которых составили "ГИМНАЗИЯ № 85"

Работа 6-х классов

Проект "Египетская пирамида" (5 "Б" класс, ноябрь 2013)

Изучение культуры Древнего Египта завершилось в 5"Б" классе созданием пирамиды: каждый пятиклассник сделал свой "кирпичик" для этого сооружения, на "кирпичиках" ребята нарисовали наиболее понравившиеся им экспонаты из коллекции Эрмитажа.

Лекция "Портрет в русской живописи и литературе" в РГПУ им. А.И.Герцена (8 класс, 27.11.2013)

 Лекция состоялась в рамках проекта "Слово и изображение. Экфрасис в русской литературе", студентам филологического факультета РГПУ им. Герцена и учащимся  8 класса гимназии №85 об истории портрета в русской живописи, а также о взаимодействии литературы и живописи на примере творчества Н.С.Лескова рассказала аспирантка Академии Художеств Н.М.Гуляева.

Задание к лекции "Портрет в русской живописи"

В среду, 27 ноября, на филологическом факультете  РГПУ им. Герцена состоится лекция "Портрет в русской живописи" - для студентов и восьмиклассников гимназии 85.
Задание для 8 класса:
1. Посмотреть портреты В.Боровиковского, Д.Левицкого, О.Кипренского,К. Брюллова
на сайте Русского музея ( http://rusmuseum.ru) или здесь: http://www.bibliotekar.ru или на др. сайтах, посвященных искусству.
2. Прочитать статью в Википедии, посвященную понятию "экфрасис":
http://ru.wikipedia.org/wiki/%DD%EA%F4%F0%E0%F1%E8%F1

 В.Боровиковский Портрет Лопухиной

Петербург Гоголя глазами детей (7"А", 20.11.2013)

Авторы фотографий: Кутасова Варя, Рахманова Настя, Смирнова Вика, Пономарев Паша

 Екатерининский канал ("канава"), канал Грибоедова

Столярный переулок и Кокушкин мост

"Петербург Гоголя": интерактивное занятие-маршрут (7 "А", 20.11.2013)

"Все обман, все мечта, все не то, чем кажется..." (Н.В.Гоголь)
Маршрут: Сенная площадь - Кокушкин мост - Столярный пер. - Садовая ул. - Екатерингофский пр. (Римского-Корсакова) - наб. Екатерининского канала (Грибоедова) - Большая Мещанская (Казанская ул.)

Первые отзывы родителей о выполнении заданий по рабочим тетрадям

...Подобные работы позволяют ребенку чувствовать себя настоящим исследователем.Учат вдумчивому посещению музеев.Дети начинают обращать внимание на каждый экспонат,узнают много нового...

...При посещении музея очень впечатлило убранство дворца : Ореховая гостиная,а также помещение ,отделанное голландскими фаянсовыми плитками,печь - изразцами русской работы....

....Мне и моему сыну понравилась экскурсия по Меншиковскому дворцу,очень познавательная и интересная...

...С удовольствием сходили в музей всей семьей,узнали много нового...

...Очень красивый дворец,со множеством интересных экспонатов,очень познавательный маршрут экскурсий по тетради

...С большим интересом посетила с дочкой дворец.Интересно и занимательно составлены задания - ответы на них стимулируют самостоятельное мышление....

...Посетила дворец Меншикова вместе с детьми,нам было интересно посмотреть быт и обстановку 18 века и найти ответы на вопросы,заданные в этом проекте...

Экскурсия в египетские залы Эрмитажа (5"Б", 31.10.2013)